HOW MUCH & HOW MANY

HOW MUCH & HOW MANY

Dzisiaj zapraszamy Czytelników bloga Fundacji Wola do powtórzenia „how much” i „how many”. Najpierw krótkie przypomnienie, kiedy używamy obu wyrażeń, a następnie ćwiczenie. Oba zwroty znaczą „ile”, a różnią się rodzajem rzeczowników, z którymi występują.

How much” pojawia się w przypadku rzeczowników niepoliczalnych (tzn. takich, które nie występują w liczbie mnogiej, np. woda, czas⏰), a „how many” z rzeczownikami policzalnymi (np. liście🍁, pomidory🍅, jabłka🍎, ludzie, samochody🚗, czyli rzeczowniki, które mają liczbę mnogą).

Teraz zapraszamy do zrobienia ćwiczenia powtórzeniowego, w którym należy uzupełnić pytania zwrotami „how much” i „how many”. Odpowiedzi zamieszczamy pod dolnym zdjęciem.

Have fun!

Exercise. Complete with how much or how many.

1. ………………….. did you pay for these books📘📖?
2. ………………….. apples🍏 are there in the fruit bowl ?
3. ………………….. times have you been to London?
4. ………………….. brothers do you have?
5. ………………….. sugar do you take in your coffee ☕?
6. ………………….. was that T-shirt👕?
7. ………………….. times have you seen that film🎞?
8. ………………….. students are there in your class?
9. ………………….. water did you want?
10. ………………….. secrets have you got?
11. ………………….. subjects did you fail last year?
12. ………………….. time do you need to finish it?
13. ………………….. flour do we need to make the cake?
14. ………………….. kilometres can you run without stopping?
15. ………………….. girls are there in your school?
16. ………………….. children were there at the party🎉?

Fot. z Pixabay: Jill Wellington; Gerald Wintersperger

Answer key: 1. how much, 2. how many, 3. how many , 4. how many , 5. how much, 6. how much, 7. how many , 8. how many , 9. how much, 10. how many , 11. how many , 12. how much , 13. how much, 14. how many, 15. how many, 16. how many.